學生區輔導 陳怡君姐妹
看著學童組的孩子們拿著自己的羅馬書繪本，單純又充滿的自信地向著比他們年紀都還大的哥哥姊姊、或是成人們表述羅馬書！看見、也聽見他們在亞太的這幾天，如何使用正確的信仰語彙跨代對話！想起了創世紀裡神創造的一切原是『甚好』，孩子們本該如此單純地談起神在他們生命中的救恩與帶領！但在這個失序的世代！我們的孩子們正面對著這個世代的價值混亂，要在這其中做對的真理抉擇！這真的很不容易！但不是不行！而是需要我們這些成人們！先站上去！
在家裏我是兩個孩子的媽媽、在教會我是年輕人的輔導！因此聽孩子們說話，並幫助他們釐清問題是我不斷在學習的功課！特別在特會裡提到了『認知債務』-就是人類過度依賴ＡＩ，失去了深度思考與承擔判斷的能力！這對我是很大的提醒！當世界傾向於照著ＡＩ做，卻不知道為何要這麼做時，我們的家庭和教會的團契，更要鼓勵孩子們多提出釐清性的問題！培養他們能分析並且有系統地思考！好叫他們在這動盪的世代裡，能站在真理的位置上，將來在職場或是社會上，成為有影響力的基督徒！
在這次的特會裡，以羅馬書為框架-對於使命共構的學習，有非常深的得著與看見！我們如何建立起健康的真理，落實生活化家庭與團契是非常重要的！我們的家和教會都應該幫助孩子們，建立起信任與界線！幫助孩子們真實且看重自己的身份，當他們宣告了自己是屬神的兒女！拒絕被這個世代貼標籤，在神的眼中建立『身份的安全感』！他們就會有『信仰抗力系統』就算是對抗現在ＡＩ時代，或是複雜的倫理議題！我們的孩子們都站立得穩！